英语老师没戴罩子让我捏一节课我那天傻乎乎地被迫捏了一节课的英语
我那天傻乎乎地被迫“捏”了一节课的英语
记得在那个无风无雨的下午，我正坐在教室里，准备迎接即将到来的英语课。突然间，一股不祥的预感让我心里发毛，但我没想到的是，那种感觉很快就变成了现实。
当老师走进教室的时候，我才发现她竟然没有戴上口罩！我心里一惊，紧张地看着她的脸部表情，看着她是否有任何异常。但老师似乎完全没有意识到这点，她径直走到了讲台前开始布置教材。
就在这个时候，我的心跳加速了起来。我知道，如果我们班级里的同学们都像我一样对此感到不安，那么整个课堂可能会陷入混乱。为了维护教学秩序，也为了保护自己的健康安全，我决定采取行动——也就是所谓的“捏”一节课。
首先，我小声告诉坐在旁边的几个同学，让他们注意观察周围的情况，并且不要表现出任何异常反应。如果老师真的因为我们的举动而生气，我们可以迅速采取措施来应对。但幸运的是，在整个过程中，没有人显露出异样的情绪或行为，这让我的心情稍微放松了一些。
接着，我试图用眼神和肢体语言向其他学生传达这一点。比如，当老师提问时，我会尽量保持冷静，而不是急于回答；同时，用手轻轻触碰座位上的书本或者笔记本，以此作为暗号，希望其他同学能够明白我的意图并跟随我的做法。
尽管这样的状态持续了整整一个小时，但奇迹般地，没有人出现过分兴奋或疲劳等症状。而且，由于大家都在专注于学习，所以其实也没有什么特别需要担忧的事情发生。这让我深刻体会到了团队合作与默契之重要性，因为每个人都在为共同目标而努力，即使是在这样一种特殊情况下也是如此。
当然，对于那次经历后的心理阴影是无法避免的，每当回想起那个场景，就仿佛再次感受到那种紧张和焦虑。但现在回头看，无论如何，它成为了一个难忘又富有教育意义的小插曲。在未来的日子里，无论面临何种挑战，只要我们能相互支持、共同应对，那么一切困难似乎都不那么可怕了。
